"Дальнегорский индустриально-технологический колледж"
You are browsing the site archives by date.
Директор: Матвеева Валентина Геннадьевна Заместитель директора по УПР: Кустова Тамара Васильевна Заместитель директора по социальной и воспитательной работе: Завроцкая Лариса Владимировна Заместитель директора по учебной-методической и научной работе: Деремешко Ольга Дмитриевна Заместитель директора по безопасности: Абрамов Сергей Иванович
Далее
КГА ПОУ «Дальнегорский индустриально-технологический колледж» _____________________________________________________________________________ Программа — Основы работы с нейросетью
Далее
Структура КГОАУ НПО «Профессиональный лицей №39» город Дальнегорск Учредителем лицея является Департамент образования Приморского края Почтовый адрес департамента образования и науки Приморского края: 690110, г.Владивосток, ул.Светланская, д.22 Фактический адрес: г.Владивосток, ул.Алеутская, д.45-аТелефон: (423) 2402804Факс: (423) 2400598Электронная почта: education2006@primorsky.ru И.о. директора департамента образования и науки Приморского края Зубрицкий Александр Николаевич zubritskij_an@primorsky.ru 2402804 Приемная директора департаментаФедорищева Ольга…
Далее
Заседание педагогического совета от 25 ноября 2013 года по теме:«Работа педагогического коллектива по подготовке и прохождению комплексной оценки деятельности образовательного учреждения в 2013/2014 учебном году» ПОВЕСТКА 1. Реализация образовательных программ среднего профессионального образования в период внедрения ФГОС и реализации положений нового Закона «Об образовании в Российской Федерации». Докл. Кустова Т. В. – зам. директора по…
Далее
ПЛАН РАБОТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СОВЕТОВ НА 2013/2014 УЧ. ГОД Единая методическая тема: «Инновационная деятельность как фактор повышения качества образования« № п/п Содержание работы Ответственные Дата проведения АВГУСТ — СЕНТЯБРЬ 1 О выполнении решений предыдущего педсовета. Итоги года и задачи на новый учебный год. Методист 30.08-2013г. 2 Утверждение состава педсовета, выборы секретаря педсовета.…
Далее
